{"id":5846,"date":"2023-10-10T12:52:43","date_gmt":"2023-10-10T10:52:43","guid":{"rendered":"https:\/\/ecole-saintmartin-nouvoitou.fr\/?p=5846"},"modified":"2023-10-10T12:52:44","modified_gmt":"2023-10-10T10:52:44","slug":"sortie-saisonniere-sur-lautomne-vendredi-6-octobre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecole-saintmartin-nouvoitou.fr\/?p=5846","title":{"rendered":"Sortie saisonni\u00e8re sur l\u2019automne – Vendredi 6 octobre"},"content":{"rendered":"\n

Voici les photos de notre sortie chasse aux tr\u00e9sors de l\u2019automne. L\u2019objectif \u00e9tant de rep\u00e9rer les fruits offerts par la nature \u00e0 cette \u00e9poque de l\u2019ann\u00e9e lorsqu\u2019on se prom\u00e8ne  en for\u00eat ou comme ici sur les bords de la vall\u00e9e de l\u2019Yaigne.<\/p>\n\n\n\n

Les \u00ab tr\u00e9sors \u00bb que les enfants devaient trouver\/observer \u00e9taient les suivants : petits branchages, premi\u00e8res feuilles mortes, glands, ch\u00e2taignes, noisettes, noix, l\u2019Yaigne et un champ labour\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Ces tr\u00e9sors vont donner lieu \u00e0 une exploitation en classe\u00a0: vocabulaire sp\u00e9cifique, conna\u00eetre quelques caract\u00e9ristiques de l\u2019automne et appr\u00e9hender le temps qui passe.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s avoir travers\u00e9 le champ, nous acc\u00e9dons au chemin du Parmenier par \u00ab\u00a0le passage du renard\u00a0\u00bb. Descente vers la vall\u00e9e de l\u2019Yaigne et arriv\u00e9e aux jardins communaux en passant sous le tunnel. Premier arr\u00eat sur un champ qui n\u2019est pas labour\u00e9. La moisson du ma\u00efs est tout juste finie. On a trouv\u00e9 un \u00e9pi. Enfin on peut commencer notre recherche en s\u2019appuyant sur les photos de nos bacs \u00e0 cueillette.<\/p>\n\n\n\n

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Deuxi\u00e8me arr\u00eat aupr\u00e8s de la Fontaine du Vivant (ancien lavoir) sur les bords de l\u2019Yaigne. Nous faisons un point sur les d\u00e9couvertes et \u00d4 bonne surprise ! Nous allons go\u00fbter aux fruits de l\u2019automne. Nous en profitons pour constater que l\u00e0 o\u00f9 nous avions pos\u00e9 nos bombes \u00e0 graines pour fleurir cette partie de la vall\u00e9e, il n\u2019y a aucune fleur ! Nous sommes un peu d\u00e9\u00e7us. Nous apprenons un peu plus tard que cette partie a fait l\u2019objet d\u2019une fauche tardive. Nous r\u00e9visons \u00e9galement le vocabulaire des arbres : la noisette vient du noisetier, la noix du noyer, la ch\u00e2taigne du ch\u00e2taignier, le gland du ch\u00eane (non ! pas du glandier !!!) et le choco offert par la ma\u00eetresse du \u00ab chocotier \u00bb !<\/p>\n\n\n\n

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Petite r\u00e9cr\u00e9ation dans le champ\u00a0: tellement surprenant d\u2019avoir le droit de courir dans l\u2019herbe\u00a0! Sur le chemin du retour, nous constatons que notre amie la rivi\u00e8re n\u2019a pas beaucoup d\u2019eau\u00a0: il n\u2019a pas beaucoup plu ces derni\u00e8res semaines. On voit juste un petit courant dans les pentes. Elle stagne \u00e0 certains endroits.<\/p>\n\n\n\n

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